В пятый, заключительный день Зимней школы в Ташкенте, участники и участники приветствовали представителей Делегации Европейского союза (ЕС) в Узбекистане. Напомним, что проект «Инновационный Узбекистан» финансируется ЕС.
25-29 января в Ташкенте (Узбекистан) прошла зимняя школа «Повышение потенциала общественных организаций, развитие сотрудничества и партнерства с государственными органами, адвокатирование и оценка потребностей местных сообществ» для представителей НHО Узбекистана.
Зимняя школа прошла в рамках проекта «Инновационный Узбекистан», финансируемого Европейским союзом и реализуемого некоммерческой бельгийской организацией ОДБ Брюссель в партнерстве с некоммерческой негосударственной организацией Экофорум ННО (Узбекистан), и некоммерческой организацией the New Diplomacy («Новая дипломатия», Чехия).
Сейчас идет формирование европейской программы для Узбекистана на 2021-2027 год, и накануне своего визита Делегация предложила участникам и участницам Школы написать свои рекомендации, что, по их мнению, должно быть в этой программе, по каким направлениям нужна поддержка. Один из важных аспектов – как ННО видят свой переход в онлайн, потому что цифровизация, активирования пандемией COVID-19, все активнее входит и в наш образ жизни, и в нашу работу.
Не думайте, что если отдельный человек что-то будет делать, это ничего не изменит. Это единственное, что может изменить мир
С приветственной речью выступил Юсси Нарви, Временный поверенный в делах Делегации Европейского союза в Узбекистане. Он отметил, что очень приятно посетить первое большое офлайн мероприятие проекта «Инновационный Узбекистан» и рассказал участникам и участницам о том, какие проекты осуществляет и планирует осуществлять Евросоюз в Узбекистане.
“Я надеюсь, что наш проект даст вам еще больше инструментов эффективнее делать ту важную работу, которую вы все делаете сегодня. На выборах в Европейском парламенте Европейская партия зеленых набрала, как никогда, много голосов. Более того, они убедили других коллег из европейских партий более внимательно относится к вопросам экологии и окружающей среды. И эта деятельность привела к принятию самой сильной программы с экологическим аспектом за все время существования ЕС.
ЕС решил стать нейтральным по выбросам CO2 к 2050 году. Это очень амбициозная и большая цель. И для того, чтобы ее достигнуть нужно будет произвести перемены в жизни каждого. Каждый человек должен будет изменить свое поведение. Также и вашей задачей будет поменять не только отношение лиц, ответственных за принятие решений, но и мнение широкой общественности. Узбекистан – одна из стран, наиболее уязвимая перед последствиями изменения климата. Я знаю, что правительство и президент понимают ситуацию, но все равно нужно продолжать работу и делать в этом направлении еще больше.
У Европейского союза в данный момент в Центральной Азии проходит 15 крупных программ, направленных на поддержку окружающей среды. Я приглашаю всех рассказывать нам о своей работе, чтобы мы тоже помогали вам ее продвигать”.
После Юсси Нарви перед участниками и участницами Зимней Школы также выступил Акмаль Рустамов, проектный менеджер Отдела сотрудничества Делегации ЕС в Узбекистане. Он высказал свою уверенность в том, что знания и обмен опытом, который стал возможен благодаря большому выездному тренингу, будут максимально полезными в дальнейшей работе.
Читайте другие материалы с Зимннй школы:
- Как общественным организациям развивать эффективное общение с государством: тренинг в Ташкенте
- Метод оценки потребностей в местных сообществах всегда выгоден всем сторонам
- Создание коалиций, чтобы вместе продвигать общественные интересы на государственном уровне
- Государство и общественный сектор Узбекистана: движение навстречу друг другу
Продолжение изучение метода ОСП: приоритизация выявленных проблем
Вместе с тренером из Беларуси Максимом Подберезкиным в пятый день Школы участники и участницы изучали методологию проведения оценки потребностей сообществ, а также услышали множество примеров из практики.
Во второй половине дня, во время работы в мини-группах, были выявлены существующие потребности и проблемы. Пятый день посвятили приоритизации выявленных проблем. Для этого также можно использовать разные методики, которые были рассмотрены во время практических упражнений.
Например, один из методов приоритизации – круговая диаграмма. По сути, она представляет собой “круглый пирог”, который предстоит разделить. Он будет делиться, исходя из важности проблемы. Тут необходимо обязательно выслушать мнение каждого и постараться прийти к общему решению.
Также можно использовать матричный подход, когда создается большая таблица, а потом заполняется отдельно каждым участником и участницей. Вместе можно продумать критерии, по которым будет проводиться оценка проблем.
Голосование по темам – еще один вариант подхода. Тут также очень важно все согласовывать с сообществом и смотреть, чтобы мнения были учтены и всех удалось выслушать.
Еще один важный лайфхак, которым поделился Максим Подберезкин: всегда лучше избегать категорических описаний проблемы. Например, вместо того, чтобы говорить, что государство не участвует, лучше сказать, что государство участвует недостаточно.
За пять дней Зимней школы в Ташкенте удалось изучить и проработать очень сложные темы, но без них невозможно двигаться дальше и выстраивать эффективную коммуникацию между ННО, местными органами власти, сообществом, бизнесом. Участники и участницы Школы продолжат более углубленное и расширенное изучение тем в рамках онлайн-курса, который будет проходить с марта по октябрь. Тренеры подготовили много полезного дополнительного материала и будут постоянно давать обратную связь по выполнению домашних заданий.
Текст: Валерия Николайчик
Фото: Алёна Лис
 |
|
| За содержание несет исключительную ответственность ОДБ Брюссель, и оно не обязательно отражает точку зрения Европейского союза |
Этот материал подготовлен в рамках проекта «Инновационный Узбекистан», который реализует ОДБ Брюссель (Бельгия) в партнёрстве с Eco Forum of Uzbekistan (Узбекистан), the New Diplomacy (Чехия) при финансировании Европейского союза.